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2021.10.05

小学校内部クラス・受験クラスの新年度は来月から始まります!

こんにちは。ことばの発達アドバイザーのまゆみです。

11月より受験クラス(土曜日)の新年度がスタートします。
新年長さん1名、新年少さん1名、空きがございます。
淑徳小学校、星美小学校の内部進学・受験生のクラスです。
下記到達度目標をご参考になさってご連絡を頂きたく存じます。


▼淑徳小・星美小 受験クラス、内部進学クラス 到達目標▼

生活面
・規則正しい生活リズム(早ね・早起き)をつける。
・お箸を使いこなして食事ができる。
・食事をこぼしたら、自分から拭ける。
・決められた時間内、席を立たずに食事ができる。(目標30分)
・雑巾やタオルを絞って使う事ができる。
・靴を脱いだら自然に並べ下駄箱にしまえる。
・決まった時間に排便ができる。
・汗がでたら、自分で拭く事ができる。
・30分くらい、自分で歩こうとする。
・簡単なお手伝いを喜んでする。
・ほうきを使って履く事ができる。
・じゃんけんが出来る。

社会性
・友達に興味を持ち、仲良しの友達を自分から作り楽しく遊べる。
・公共の場でのマナーを意識する。(道徳の理解)
・幼稚園の支度を自分でする。
・順番を待つことができる(ストッパー機能)

運動機能
・ボール…2メートル以上の離れた相手に下から前方に投げる。
・片方の手で、肩から投げられる。両手で受けと取る。蹴る。的当てができるなど。
・両足跳び(ケンパー跳び)、ジグザグ走りができる。
・マットなどの上で前転、横転ができる。
・クマ歩きが右回りでも左回りでもできる。
・鉄棒での前回りができる。
・体支持が30秒位できる。
・ジャングルジムに登れる。
・ブランコに乗れる。
・音楽に合わせて、行進・走る・止まる・スキップ・ギャロップ・クマ歩き・ワニ歩きができる。
・模倣体操ができる。
・輪投げができる。

言語
・名前・年齢・誕生日・住所・電話番号・幼稚園・両親など「はい、〜です」と質問に答える。
・自分の意思を、文章になった言葉で表現できる。
・相手の目を見て話す事、聞く事ができる。
・2枚の絵を見て、お話を創作できる。
・同頭語、同尾語集め、しりとりをたくさんしましょう。
・絵を見て、擬態語や擬声語を言葉で表現をする。(ザーザー、シクシク、フワフワなど)

記憶
・絵本や紙芝居に興味を持ち、集中して見る。
・登場人物の名称や、物語の中に出てきた物の順番などを記憶する。
・図形、位置、色の3要素、絵、話の記憶ができる。
・「リンゴ、バナナ、みかん、いちご」「2、4、1、3」などの言葉や数字を瞬時に記憶する。
・5個の入れ物に5個中3個〜5個の中に玩具をいれ、何処に何が入っていたか、又は場所の移動の記憶力を鍛える。更に、入れ物が動いても目で追い、追視ができる集中力を鍛える。
・カードの記憶(トランプの神経数弱など)

数量
・正確に数を数える。
・10までの数の簡単な足し引きを操作する事ができる(年中)。
・20までの数の簡単な他紙引きを操作することができる(年長)。
・一対一対応(年中)~1対多対応(年長)が理解できる。
・「おはじきを5個取る、数の2等分・3等分などの操作ができる。
・1〜2個差くらいの多少の判断ができる。
・マス目の位置が理解できる。

巧緻性
・ハサミ(直線・曲線・斜めの線を切る)、ホチキス、穴あけパンチ、スティック糊など道具を正しく使う。
・折り紙、図形構成の推理をする。
・紐をこま結び・リボン結びができる。

常識
・身近な物に助数詞をつけて数えられる。
・野菜、果物、乗り物、動物、昆虫の名称などが解る。
・生活の中での道具の名称と用途が理解できる。
・風の向き、光と影の位置、水に浮かぶ物、磁石の性質の理解。
・1年の意識、月の意識、時間の経過に興味をもつ。カレンダーが読める。
・アナログ時計が読める。

絵画
・○、□、△、◇、×が描ける。
・人間の顔、全身が描ける。季節や行事の体験を絵で表現できるようになる。
・天と地を意識して、紙面上で表現できる。
・白い画用紙に指示通りの絵が描ける。
・白い画用紙に自由に絵が描ける。

推理力

・同図形の発見、異図形の発見に興味をもつ。
・点図形が描ける。
・系列が理解でき、具体物やプリントで理解できる。
・観覧車や図形の回転に興味をもつ。
・水の嵩が理解できる。
・三角形の構成ができる。(目標16枚)
・積み木の、隠れた積み木の存在を理解しカードを見て作る事ができる。
・サイコロの理解と展開図に興味をもてる。
・鏡が理解できる。

比較力
・比較(大きい・小さい・長い・短い・太い・細い・高い・低い・重い・軽い)が理解できる。
・順序性が理解できる。
・位置が解る。


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ではまた、ごきげんよう。