前野町の保育スクールよつばのクローバーのブログ｜前野町の保育スクールよつばのクローバー

◀ 2025 8 Aug ▶

: 営業日

: 休業日

2021 年 7 月 20 日公開 8月以降の募集状況です！

こんにちは。ことばの発達アドバイザーのまゆみです。

7月に入り、頻繁に秋からの入会について、体験や見学のお問い合わせを頂いております。緊急事態宣言中ではありますが、少しずつ外出される雰囲気になってきたのでしょうか。幼児教育に興味関心をお持ちいただき、ありがとうございます！

以下のクラスは満席になり、今年度のお申し込みが終了いたしました。
　　（2022年4月からのご予約は可能です。）

★レッスンクラス　小学校受験クラス（土曜日）、幼児教育クラス（水曜日）

引き続き募集中のクラスは以下の通りです

★保育クラス　　　・フリー　　2020年4月2日生～2021年4月1日生　１名
　　　　　　　　　　　　　　　2019年4月2日～2020年4月1日生　１名
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　・ショート　2020年4月2日生～2021年4月1日生　１名
　　　　　　　　　　　　　　　2019年4月2日～2020年4月1日生　3名

★レッスンクラス　・英語（アンジー、こひつじ）、工作　
　　　　　　　　　　　　　2018年4月2日～2020年4月1日生　各レッスン2名

★幼児教育クラス　・幼稚園年少児～年長児対象　火・木曜日　各2名

・ご両親が日本以外の国籍の方、日本語・母国語・英語のトリリンガルは可能ですよ。
　ご相談ください。
・幼稚園相談、教育相談も承っております。
　ママ友には相談しにくいこと、プロの見解をこっそり教えます！

ご質問・体験レッスンのご希望は

こちら

お気軽にご連絡くださいませ！

#募集状況

2021 年 7 月 16 日公開【こどもえいご・こひつじクラス】The very hungry caterpillar

Ｈｅｌｌｏ！

0歳から、一生使える学びの土台をつくる
「こどもえいご・こひつじクラス」主宰
ＹＵＫＩＥです。

金曜日の英語クラスを担当しております＾＾

今月のテーマはFruits!

カードを使ったアクティビティや
クイズを通して、
英語の音と触れ合っています。

今月の絵本は、

The very hungry caterpillar

by Eric Carle

「はらぺこあおむし」

として世界中で大変人気ですね。

よく知っているお話ということもあり

英語独特のリズムともに
絵本の世界を楽しみました。

色鮮やかなFruitsが
たくさん表現されていて

数の概念にも気付かされる

とても素敵な絵本ですね。

こどもえいご・こひつじクラスに

関するご質問・体験レッスンのご希望は

こちらから

お気軽にご連絡くださいませ！

こどもえいご・こひつじクラス
ＹＵＫＩＥ

#英語教育

2021 年 7 月 11 日公開子どもの発達～自立について～

こんにちは。ことばの発達アドバイザーのまゆみです。今日はタイトルの「自立」についてお伝えしますね。

「自立」って、「自ら立つ」と書きますね。自立はさせるものではなく、自ら立つものと考えると、子どもが試行錯誤しながらある時点から自分のタイミングで立つと解釈できます。親から「そろそろ自立しなさい」や「いい加減、自分でやりなさい」なんて、いわれたくないでしょう。もちろん、放っておいて勝手に自立を待つ【放任】とは違います。自立できるタイミングまで親や周りの大人は「サポートをしながら、愛情を注ぎながら、待つ」ということ、これが、自立までを待つということで、子育てということではないでしょうか。

「自立のサポートって何をするの？」とお思いの方もいらしゃるでしょう。情報が多い現代は、判断するのにも悩むところです。親といってもはじめはみんな子育てをしたことがないわけですから、「子育てって、子どもの発達ってどうなのかな？」と考える機会や学べる機会があって、先我が子の成長を想像できる柱があると、子育てにゆとりが生まれるのかもしれませんね。それが現代は祖父母よりも先輩ママ友なのかもしれません。

弊社スクールにも悩める保護者様が多くいらっしゃいます。オムツの外し方、言葉の引き出し方、ご飯を食べない、椅子に座っていられない、等々。。。基本はあっても正解はないので、「なぜ子どもがそのような行動をしているのか」を私たちは保護者様と一緒に考えます。外的要因よりも、多くはご家庭の習慣の中に答えはあるのです。

「ほかのお子さんと比べない」って言われても、第一子さんの子育てだったら難しいのが現実。「他人と比べないで数か月前の我が子との比較」が理想。2歳くらいになれば比べる機会ができて、「うちの子まだ2語文喋っていない」、「まだ一人でフォーク使えない、食べられない」なんて、一般的なお話です。発達の柱がわかっていれば、待つことができるのかもしれません。不安になることが少なくて済むのかもしれません。

私たちは1年～3年のスパンでお預かりしながら保護者様と共にお子様の成長を見守るわけですから、安易に「大丈夫、お母さん心配しないで。そのうち話しますから」とか「大丈夫、オムツは小学生ではいている子はいないでしょう、そのうち取れますから」「大丈夫、成長すれば自分で食べない子はいないでしょう」とは申しません。だって、お母さまが悩んでいらっしゃって、方法をお聞きになりたいことがほとんどですから。お母さまのお立場は理解しますし、母の笑顔が曇るのは悲しいのですが、時に、気休めな「大丈夫」は無責任になりますから、プロとしてそんなお答えはいたしません。

お子さんがなぜ、そのようになるのか、身体的な原因か、わがまま気分か、親への甘えか、ただの習慣か、おふざけなのか、、、状況をお聞きして対策を一緒に考え、いかに楽しく接していくかご提案し、保護者様にも一緒に関わり方を変えるなどご協力いただき行動します。そうすれば、1か月後に食事、睡眠、排泄、ことばなどの変化が、必ず出ます。そうするから「大丈夫」なのです。
大人が接し方を変えれば、食事も生活リズムも、言葉も、排泄も、子どもは必ず進歩します。大人の心にゆとりが生まれ、子どもに伝わる、そんな好循環にガラリと変えることができるから、０，１，２歳ってみんな天才!!って思います。

以下、スクールの保護者様にもお伝えしている「自立への働きかけとしつけ」の考え方を記載します。
・ダメと言う言葉を極力（命にかかわる時は別として）使わないで関わりましょう。
　
・ハウスルールの設定を薦めましょう。赤ちゃんの時から可視化は効果的です。
　
・壁が白いままなのは、もったいないことです。壁を最大限利用しましょう。→どう使うのかお知りになりたい方は、ぜひお問い合わせください!!
　

・「誉めて伸ばす」ことは、なんでもかんでも誉めればいいってことではありません。でも誉められて、認められて、できる喜びを知ると、子どもは自らすすんで行動できます。具体的に細かく誉め、承認しましょう。
　
・教えてできない子どもはいません。教え方が違うのだと、子どもを信じて大人がやり方を変えましょう。
　
・どんなに小さくても、子どもも一人の人間。何かした時は叱る前に必ず理由を聞く習慣にしましょう。
　
　・ファーストステップが肝心。初めてコップを持つ、初めてスプーンを持つ、初めてハサミを持つなど、初めての時にきちんとした使い方を教えましょう。もちろん、初めていたずらをした時も、しっかりと、「してはいけない事」を知らせましょう。
　
・大人が先回りをして手伝いすぎると、子どもは大人を召使だと勘違いします。手伝って欲しい時は、「手伝ってください」自分で出来ない時は「教えて下さい」など、親子でもけじめをつけましょう。
　
・幼児期、自分の気持ちをコントロールする場面が少ない（わがままに育ってしまう）と、常に自分優先で思いあう気持ちが育まれません。王子様、お姫様にならないよう、甲斐甲斐しくお世話をするのは辞めて、できることから子どもに任せていきましょう。

悩んでいる時間はもったいないですから、何か悩まれることがございましたら、ぜひご相談ください。必ずお力になれます！

最後までお読みいただきありがとうございます。それではまた、ごきげんよう！

#幼児教育

2021 年 7 月 8 日公開読み聞かせと聴く力

こんにちは。ことばの発達アドバイザーのまゆみです。

昨日は七夕でしたね。
毎年お天気が良くないので、織姫と彦星はもう何年会えていないのかしら？？そんな話を子どもたちにしました。昨日の読み聞かせには「織姫と彦星」や「七夕」のお話を何冊か読みました。2歳さんには少し難しい内容だったかもしれません。

私たちは、読み聞かせや紙芝居の後に必ず、子どもたちに２～３個の質問をします。
クイズ形式で、正解を答えてもらったり、3択を出して選んでもらったり、スリーヒントゲームにしたりします。

　先生　「あまのがわって、どこにあった？」

　子ども　「おそら！」

　先生　「ピンポーン！正解。次のクイズ、天の川で会うのは誰と誰？」

　子ども　「・・・・・」

　先生　「ヒント！おがつく姫」
　
　子ども　「おりひめ！！」　　別の子が、「わかった！ひこぼしだ！！」
　
　こんな感じです。

読み聞かせや紙芝居の後に必ず質問をしていると、子どもたちは「何か後で聞かれるかもしれない」と考えて、集中して話を聞くことができます。この「耳を傾けて聞くこと」が生きていく上で必要な「聴く力」の一つです。他にも質問の効果はあります。聞いたことを頭の中で整理する、何を聞かれているのか考えて質問に答える、疑問に思ったことを整理して質問する、そんなこともできるようになります。

内容が難しくても、真剣にジーっと聞くことができるのは、すごいことです。これは何歳になったからできる、ということではなく、習慣で誰でもできるようになります。しかし、そんなチャンスが無ければ座っていることも、耳を傾けて話を聞くことも、本の読み聞かせが楽しいことも、知ることができないのです。

1歳くらいから記憶の回路は急激に発達してきますから、覚える事（インプット）はもちろん大切ですが、引き出すこと（アウトプット）が大きなポイントです。ご家庭でもぜひ、アウトプットを意識して接してみてください。きっとお子さんの語彙力も変わってきます。
この時期は、短期の記憶がまだまだ優位ではありますが、少しずつ数時間前の記憶→前日の記憶→数日前の記憶など、領域は成長と共に広がっていきますから、後の学習の土台を築く意味でも大切ですよ。

日々の接し方の中でお子さまは変わりますから、お母さま・お父さまの接し方次第で能力の開花が変わってきます。子どもの成長は早いです。悩んでいる時間はもったいないですから、何か悩まれることがございましたら、ご相談ください。

それではまた、ごきげんよう！

#ことばの発達

2021 年 7 月 2 日公開【こどもえいご・こひつじクラス】Fruits Party!

Ｈｅｌｌｏ！

0歳から、一生使える学びの土台をつくる
「こどもえいご・こひつじクラス」主宰
ＹＵＫＩＥです。

金曜日の英語クラスを担当しております＾＾

7月のテーマはFruits Party！

お子様たちにも馴染みのある
「果物」にちなんだ活動で遊びます。

4月から遊びの中で
どんどん単語を導入しているこひつじクラス。

今日は果物かるたを楽しみました！

Walk! Run! Stop! Jump!

指示を聞きながら元気いっぱいに体を動かし、

ときどき不意打ちで果物の名前が出てくると
果物カードを一生懸命探してくれました！

床いっぱいに広げた果物カードを探すときは
黒目を沢山動かして探します。

現代の日常生活では、
どんどん黒目を動かす機会が
少なくなっていると言われています。

黒目を動かして遊ぶことの効用は
また次回ご説明しますね！

今日はYUKIE先生のお友達

Mr. Hippo も遊びに来てくれ
大変にぎやかなこひつじクラスと
なりました。

こどもえいご・こひつじクラスに
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こどもえいご・こひつじクラス
ＹＵＫＩＥ

2021 年 6 月 25 日公開【こどもえいご・こひつじクラス】虫を捕まえよう！Enjoy Bug Hunt!!

Ｈｅｌｌｏ！

0歳から、一生使える学びの土台をつくる
「こどもえいご・こひつじクラス」主宰
ＹＵＫＩＥです。

金曜日の英語クラスを担当しております＾＾

こどもえいご・こひつじクラスでは
就園前の「学びの土台づくり」として

・体を大きく使う英語活動
・手指を使う英語活動
・よく考え行動する英語活動

を取り入れています。

レッスン中は今にも雨が降り出しそうな空模様でしたが
お部屋の中では元気いっぱいに

Bug Hunt（虫取り）

をして遊びました！

今日よつばのクローバーに遊びに来てくれたのは

・Butterflies
・Ladybugs
・Dragonflies

3種類の昆虫たちです！
(全部で30匹ほど来てくれました)

それぞれ

Red, Blue, Yellowとカラフルな昆虫たちと

・仲間わけ（種類・色）
・数遊び

を楽しみました♪

仲間わけ遊びを通して論理的な思考力の基礎をつくります。

また、数遊びでは数唱だけでなく
必ず具体物と対応させながら
数の概念を覚えていきます。

１歳さんも大きな声で
"One, Two, Three!" とカウントしてくれました＾＾

自分の昆虫だけでなく、
お友達がＧＥＴした昆虫も
みんなで数えました！

We had so much fun!

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こどもえいご・こひつじクラス
ＹＵＫＩＥ

#英語教育

2021 年 6 月 24 日公開幼稚園・小学校の選び方 こんにちは。ことばの発達アドバイザーのまゆみです。 幼稚園選び・小学校選びのご相談が増えてきました。 弊社から近い私立小学校は、淑徳小学校・星美学園小学校・聖学院小学校の3校になります。いずれも幼稚園が併設されています。 幼稚園を選ぶときに、お子様の大学生までイメージしていただき、落とし込んでいきます。 「まだ先のことで、子どもの意思を尊重したいからわからない」と仰る方、ごもっともでございます。 ご両親の出身校が目標のケースは多いのですが、それが無い場合は、お子さまがいずれ学校を選ぶときにどこでも選べるように、目標校を高く設定いたします。仮に東京大学としましょう。東京大学に多く入学されている高校に進学していることは、確立を高くすることになるでしょう。その高校が中高一貫校でしたら中学受験が必要になりますね。中学受験をする方向になるのであれば、地元の公立小学校か、越境するか、私立小学校か、そんな風にご夫婦で意見を交わしていただくことで漠然としていた将来に方向性がイメージできます。よく山登りにたとえられますが、登る道はいろいろありますから、親が関与できるのはより幅の広い方向性と多くの道筋を示すことでしょうか。 幼稚園選びで多い質問は「どこの幼稚園がお勧めですか？」「うちの子にどこが合いますか？」の２つです。お預かりしているお子様ですと性格もわかってきますし、わりと客観的な意見をお伝えすることはできます。 例えば、好奇心がおおせいで型にあまりはまらないようにお育てになりたいご家庭は、１学年８０人以上３クラスくらいの大規模幼稚園、反対にことばもゆっくりで早生まれさん、丁寧に見ていただきたい場合は１学年30人未満の小規模幼稚園、しっかり者で言葉が達者なお嬢さんでしたら２クラスある中規模幼稚園、小学校を私立希望なら付属の幼稚園がお勧めになります。ご自身のお子さんは、いかがでしょうか？ コロナ禍ではありますが、実際に幼稚園も小学校も足を運ばれて、ご家庭の教育方針に合うのか、雰囲気はどうなのか等、感じ取っていただくことは必須ですね。子どもに合う幼稚園は、ご両親が良いと思う幼稚園であることは間違いないでしょう。ぜひ、ご見学や体験をなさってお子様の将来の姿を重ね、選んでいただきたいと思います。そして悩まれるときは、ご相談くださいね。 それではまた、ごきげんよう！

#淑徳小・星美小の受験

2021 年 6 月 21 日公開夏！何歳さんでもトイレトレーニング!! こんにちは。 ことばの発達アドバイザーのまゆみです。 まだ梅雨空ですが、そろそろトイレトレーニングの準備を始めませんか？ 近年、家でトイトレを頑張る自信がないお母さまが増えています。 そうなんです。あなただけではないのです。情報も多すぎて、子どもと家で向き合ってしまうと、何をどうしていいかわからなくなってしまう・・・特に第一子のお母さまたちは、真面目に一生懸命頑張っているのですが思うように進まなくて、報われない・・・ そんな時にネットで「頑張らなくていいんですよ。進まない時は一旦トイトレをやめて様子を見ましょう。」というアドバイスを見てホッとして、一時休憩した経験がある方もきっと多くいらっしゃると思います。 では、子どもの目線で考えてみましょう。 「オムツはかせたり、パンツはかせたり、オマルに座らせたり、何させるんだよ～！」とか、 「今までオムツの中でいつしてもよかったのに、何でトイレでしなくちゃいけないんだ？？」だったり、子どもは言葉でうまく表現できないけれど、親が悩んでいる気持など考ることはなく、「今までの週間から抜けたくない」「期待にこたえてママの笑顔が見たいけれどうまくできない」なんて気持ちでいるかもしれません。 でもいつかしなくてはいけないわけですから、始める前にぜひ、「トイトレ導入プロジェクト」をたててください。良い想像も悪い想像も頭の中で考えて始めるより、紙に書いてイメージしていただいたほうが、大人も子どもも頑張れるものです。基本の柱ができていれば「ぶれる」ことはすくなくてすむかもしれません。 やるからには中途半端で終わらせない、確固たる気持ちを持った方がよいでしょう。母のその覚悟は、子どもには伝わりますよ。グズッて抵抗しても、泣き叫んでも、ヤダって言っても「トイレでしなくてはいけない」という母の覚悟が伝わったときに、子どもは今までの快適なオムツ生活から抜け出す気持ちになることもあります。それでも毎回トイレで成功するビジョンは描けませんから、「気長に行きましょうね」だったり、10回失敗したことより1回の成功を喜んだり、「失敗するから成功する」という考え方で、日々頑張っているのではないでしょうか。 私たちもお母さまと一緒です。日々子どもの成功に一喜一憂し、トイレに間に合わなかったときに反省したり。。。でも私たちはチームで頑張っていますから、楽しめるのだと思います。一人で頑張っているお母さま、いつでも並走しますから、ご相談くださいね。悩んでいる時間がもったいないですよ。 以下、スクールでのオムツ外し（トイレット・コミュニケーション）の考え方を記載します。 ◆トイレトレーニングの考え方◆ 推奨するトイレット・コミュニケーションは、オムツをしていたとしてもトイレで排泄することを示します。トイレで排泄するトレーニングは、生後スグから始められます。 トイレトレーニング＝オムツ外しではないことを認識いただき、気付いた時から始めていただくと、自我が芽生えてから行うよりもお子様の負担は軽減されるメリットがあります。 そのために保護者様は、お子様の排泄リズムをチェックし把握することから始め、排泄できそうなタイミングをはかってトイレに連れて行き、排泄の経験をさせてあげることがファーストステップになります。 排泄の感覚、コントロールが意識できると、次の「自分で排泄を伝える、自らトイレに行く」というセカンドステップに進みます。トイレでの排泄が自らできる結果、「オムツ」が外れるのです。 アメリカ小児科学会の研究によるチェックリスト ①歩く・おすわりができますか？　（トイレに座る基本です） ②保護者の真似をしますか？　（大人の真似は、トイレも真似したいと思うサインです） ③絵本や物を決まった場所にお片づけができますか？ （生活には決まった場所がある、というルールがわかってきたサインです） ④「イヤ」と言えますか？ （自分の気持ちを伝える成長の証で、イヤと言える関係かどうか、が大切です） ⑤パンツ・ズボンを自分で脱ぐことができますか？ （身のまわりの自立に関心があるかどうかの、バロメーターです） ⑥保護者のトイレに関心がありますか？ （大人がトイレをする様子を見て、関心があるかどうかがとても重要です） ⑦尿意を伝えられますか？（身体の準備ができているかどうかの、大切なポイントです） 現在、「無理してオムツをはずさなくても良い」という意見のほうが通りがよく、オムツの性能もよいため、オムツを外すタイミングも年々遅くなっておりますが、心と身体と脳の発達バランスを知るためにも、昔ながらの「1歳までにトイレで排泄する習慣が出来る」という意識は必要です。また、年々「トイレになると緊張してできなくて、半日～1日我慢をしてしまう」というお子様も増えていますから、オムツ習慣になる前に、一日も早いうちに「トイレで排泄できた」という経験をさせてあげてください。 ではまた、ごきげんよう。

#オムツ外し・トイトレ

2021 年 6 月 18 日公開【こどもえいご・こひつじクラス】えいご絵本の魅力！

Ｈｅｌｌｏ！

0歳から、一生使える学びの土台をつくる
「こどもえいご・こひつじクラス」主宰
ＹＵＫＩＥです。

金曜日の英語クラスを担当しております＾＾

こどもえいご・こひつじクラスでは

・体を大きく使う活動
・手指を使う活動
・よく考え行動する活動

を終えた後、

レッスンの最後にみんなで英語絵本を読みます。

こひつじクラスのお友達は英語絵本が大好き！

じーっと絵本を見つめてそれぞれの空想の世界を楽しみます。

何を言っているかわからなくてもOK。

絵や英語の音、イントネーションを
楽しみながらそれぞれが思いを巡らせるので、
日本語での説明はあまり致しません。

今月の絵本はこれ！

I Don't Wash My Hands!by Tony Ross

手を洗いたくないの！

という小さなプリンセスのお話です。

みんなも

ご飯を食べる前
動物を触った後
トイレに行った後
くしゃみをした後は

手を洗おうね＾＾

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こどもえいご・こひつじクラス
ＹＵＫＩＥ

#英語教育

2021 年 6 月 17 日公開スクールとレッスンの募集状況です。 こんにちは。 ことばの発達アドバイザーのまゆみです。 昨日、私の年代にもワクチン接種券が届きました。 緊急事態宣言も解除される見通しになり（蔓延防止は続きますが。）来月はオリンピック‼ 在宅だった皆さんも、少しずつ動き出している気がします。 弊社スクールもここ数日、お問い合わせや見学のご連絡を頂くようになりました。 ご興味・ご関心を頂きまして、ありがとうございます。 新型コロナウィルスの影響で密を避けたくて、4月から超少人数でスタートしていました。 今年度、定員いっぱいにする予定はございませんが、少し受け入れをさせていただく運びとなりました。下記募集をご覧くださいませ。 コロナ禍でご自宅で過ごされたご家庭は多いと思います。 保護者様にたっぷり甘えて充実した日々を過ごしたお子様たちは、きっと刺激を求めていることでしょう。英語、工作、知育、どのレッスンも7月からでも十分楽しめる内容になっています。 また、夏はオムツ外しが最適な季節です。 ご家庭でお母さまが一生懸命取り組まれるのもよいですが、プチ集団で子ども同士がマネし合って覚えられることもあります。 あっという間に進みます！4月からお預かりのお子様は2か月たった今、トイレで排泄できるようになりました！悩んでいる時間はもったいないです。「なかなかトイレに座ってくれない」「受験までにどうしてもオムツを外したい」などお悩みの方はご相談ください。 お悩みの保護者様最優先で、対応いたします！ 募集中クラス ★保育クラス　　　・フリー　　2020年4月2日生～2021年4月1日生　１名 2019年4月2日～2020年4月1日生　3名 ・ショート　2020年4月2日生～2021年4月1日生　１名 2019年4月2日～2020年4月1日生　3名 ★レッスンクラス　・知育、英語（アンジー、こひつじ）、工作 2018年4月2日～2020年4月1日生　各レッスン2名ずつ ★幼児教室クラス　・幼稚園年少児～年長児対象　火、水、木各曜日2名ずつ ※年長児小学校受験クラスは、今年度は満席となりました。 お気軽にお問い合わせください。

#募集状況

2021 年 6 月 15 日公開公立と私立の違い こんにちは。 ことばの発達アドバイザーのまゆみです。 いよいよ、幼稚園・小学校の説明会が始まりましたね。 私の得意分野は「0歳からのオムツ外し」と「0歳からのことばをひきだす」ことですが、15年も地域密着で保育事業に携わっていますと進路相談も多く、４歳以降のお子さんの将来について悩まれる保護者様の相談を受けることが多々あります。 「学習」「しつけ」「睡眠」「食事」「言葉遣い」「体力のつけ方」「便秘」「卒乳」「虫歯」etc. ご質問で多いのは、「どこの幼稚園（小学校）がお勧めですか？」、ダントツに多いです。 お子さんに合う良い幼稚園（小学校）を探したい親御様のお気持ち、よく分かります。 前野町周辺ですと、幼稚園は私立がほとんどです。 小学校になると身近な私立は淑徳小学校、北区に星美小学校、成立学園小学校がございます。 幼稚園・小学校問わず、私立には設立者の思いや信念が引き継がれています。 そのお考えが「ご自宅の教育方針に近い」、保護者様が「素敵だな」とお感じになる場所が、お子さまにとって合う幼稚園・小学校です。そう、私立の場合は、保護者様がファンになれるところをお選びになると良いのです。 公立と私立は費用が違いますから、ハード面が大きく異なります。 私立小学校の設備は整っていて素晴らしいです。 有料のサービスと無料のサービスが一緒であるわけはありませんから当たり前のことでしょうが、今の子供たちは恵まれているな～と感じます。何もかも与えられて恵まれすぎていたら、社会に出て対応できない人になるかも知れない、とお考えになる方もいらっしゃることでしょう。子どもはたくましく育ってほしいですもの！ 小学校は私立を希望されるなら、附属幼稚園をお選びいただくと、小学校受験に費やす時間と費用が軽減され、その分習い事や幼児教育に費やせることでしょう。 公立・私立どちらを選ばれても、正解です。 子どもの人生は、始まったばかり。与えられた環境から何を学び、何を吸収して成長するかは、子どもが考えますから。 保護者様は自分の感性で、価値観の中でお選びください。 子どもの教育は学力向上だけではありませんから、ぜひ説明会に足を運ばれて環境や雰囲気をお感じ頂ければと思います。 子育てに悩まれている保護者様、幼稚園・小学校の受験について「するかしないか」悩まれている保護者さま、悩んでいる時間がもったいないです！私たちプロにご相談ください。 ママ友に相談できない本音トークＯＫ、活字にはできないお受験事情もお伝えできます！ ではまた、ごきげんよう。

#淑徳小・星美小の受験

2021 年 6 月 11 日公開学びの土台をつくる、こどもえいご・こひつじクラス！ Ｈｅｌｌｏ！ 0歳から、一生使える学びの土台をつくる 「こどもえいご・こひつじクラス」主宰 ＹＵＫＩＥです。 金曜日の英語クラスを担当しております＾＾ 「こどもえいご・こひつじクラス」は、 0～3歳までのお子様の英語との 出会いの場として 「英語であそぶって楽しい！」 「世界っておもしろい！」 「英語をつかってみたい！」 を感じていただけるアクティビティを ご提供しています。 英語でのアクティビティを通して、 〇全身（粗大運動） 〇指先（微細運動） 〇眼の動き（眼球運動） など 学習の土台となる「体の発達」への アプローチの他、 〇論理性 〇創造性 〇空間認知能力 〇数量感 〇語彙 など、認知能力に働きかける ゲームも盛りだくさん！ 英語を通して 一生使える学びの土台をつくりましょう。 お子様たちが主役の 「こどもえいご・こひつじクラス」 次週からは、 元気いっぱいなレッスンの様子を レポートさせていただきます♪ こどもえいご・こひつじクラス ＹＵＫＩＥ

#英語教育

2021 年 6 月 8 日公開イヤイヤって、本当はイヤじゃないの⁈

こんにちは。
ことばの発達アドバイザーのまゆみです。

早いお子さんだと1歳半くらいから、自己主張が始まります。
その象徴が「イヤ！」ということばの表現で、大人を悩ますのです。

ところがこの自己主張期、とても大切な発達と知っていても、言われた大人はつい「イヤじゃないでしょ！」なんて返していませんか？
否定言葉に否定言葉を返してしまって、堂々巡りになり、「もういい！！！」なんて思われた経験は皆さんあるのではないでしょうか。

では、この「イヤ」を子どもの立場に立って分析してみましょう。

①本当に言われた言動がイヤな時。
②親に素直に従いたくない時。
③とりあえず知っていることばを返した。
④「イヤ」と言った時親の反応を楽しんでいる。

15年間0，1，2歳さんたちと接してきた私の感覚でお伝えするなら、①②の比率は少なく、やっと「かたこと」」の言語を獲得してきた子どもたちは、知っている言葉でコミュニケーションをとっているように思えます。
まだ言語発達が未熟な0，1，2歳さんは、本当にイヤな時・素直に従いたくない時には、泣いたり駄々をこねたり叫んだり、全力で拒否する手段を知っています。保護者の皆さん、日常で思い当たるシーンがあるのではないでしょうか？

このコミュニケーションの「イヤ」を抜け出すには、自分の気持ちを言葉で表現する手段をより多く習得することです。
その方法の一つは、まず大人が子どもと同じ土俵に乗らないで（否定に否定を返さない）、「何がイヤだったかな？」「どうしたいかな？」などと冷静に言葉がけをしてください。次に、「きっと〇〇〇って言いたいのかな」と子どもの気持ちを推測して「〇〇〇っていうと〇ちゃんが言いたいことは伝わるよ。」と導いてください。今は無理でも、学習能力が高い子どもたちは、次回以降に使えるようになります。

子どもの健やかな成長のためには、3か月後のために今があるとお考えいただきたい。そして、言語発達を導くのは、一番身近で接しているお父さま・お母さまのお力にかかっています。3か月後のために今できること、悩んでいる時間はもったいないです。我が子の発達や発語に心配がおありでしたら、ぜひご相談ください。

ではまた、ごきげんよう！

#ことばの発達

2021 年 6 月 1 日公開 0歳からのスマホと発語について こんにちは。 ことばの発達アドバイザーのまゆみです。 私が0歳からのことばの教育に携わり、１５年が経ちました。 この１５年で、お母さまの悩みも大きく変化しています。 生活の面で大きいのは、物が増えたこと、情報が増えたこと、スマートフォンが普及したことでしょうか。 食べ物、持ち物、洋服、etc・・・とにかく選択肢が多い！三度の食事の食べが悪く、お菓子や甘いものばかり食べていたり、おもちゃも様々な物が揃っていて何もないと遊べない子も増えていますね。インターネットで情報を調べすぎて混乱してしまったり、何が正しいかわからない！よそのお子さんと比べたくなくてもネットの情報で比べてしまっている現実。昔のシンプルな子育てが楽に感じてしまいます。 しかし、便利なことは良いこともたくさんありますから、現代の子育てを楽しみながら、育てていきましょう。 さて、育児にスマートフォンが欠かせなくなったこの２～３年は、「言葉がなかなかでない」「お友達は喋っているのに、うちは片言しか出ていない」などというお声が多くなったなぁと感じています。（それまでの3歳までの悩みは「オムツがとれない」「トイトレが進まない」といったお声が多かったです。） なぜスマートフォンの普及が言葉の獲得を遅くするのか？想像つきますか？10年前より「言葉を聞く機会が少なくなっている」ということです。大人がスマホをみている時間、画面を見ながらと会話をしませんよね。大人も子どもも、自然と受動態になっています。 「スマートフォンでも、ことばはちゃんと聞いてるよ！」と思われるでしょうが、大人の脳と赤ちゃん・子どもの脳の仕組みは全く異なります。 大人が話すスピードや、テレビや画面から流れてくる言語のスピードでは速すぎて、赤ちゃんは聞き取って処理するにはむずかしいのです。 例えば、「ごちそうさまでした」と大人が普通のスピードで話しても、「た」の認識がやっとです。毎回の食事で「ごちそうさまでした」を聞き、それが365日続き、3年後に言えるようになる、そんなイメージです。 赤ちゃん期は「目で見た」「耳で聞いた」ことを処理する能力が、とてもゆっくりです。もちろん繰り返し見聞きすることにより、回路が強化されスピードアップして処理できるようになっていくのですが、それにはそれなりの時間と経験が必要です。要するに、赤ちゃん期からの積み重ねが２～３年たって出てきているわけです。 結論！大人にとって必要不可欠なスマホですが、最低限の用事以外のコンテンツは、子どもが寝てからにしましょう。赤ちゃんとのふれあい時間は、あかちゃんに合わせて「ゆっくりと、一音ずつ、丁寧に、繰り返す」話し方で、口元をマネできるように見せながら、コミュニケーションをとってください。マスクが必須の今は特に、赤ちゃんのことを一番に理解している保護者にしかできないことです。せめて３歳までは、ゆっくりと絵本の読み聞かせをしたり、子どもの表情を確認しながら言葉を示していきたいですね。 テレビは見せていない、YouTubeは見せていない、絵本も読んでいる、特別に言語発達を阻害している行動はしてきていないのに、我が子の発語が遅いと感じていたら、ぜひご相談ください。 ではまた、ごきげんよう！

#ことばの発達

SUN	MON	TUE	WED	THU	FRI	SAT
27	28	29	30	31	1	2
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10	11	12	13	14	15	16
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